PERIODISMO HOY: DEBER SER DE EQUILIBRIO, CONTEXTO Y EJEMPLO

Escrito propositivo e individual, generado como tarea final del taller ‘Periodismo de hoy: compromiso social y nuevos retos’, realizado en la ciudad de Ibagué los días 10 de abril y 20 y 21 de agosto de 2010.

De cada paso que los periodistas avancemos en el camino de construcción y difusión de información, dependerá la marcha de la sociedad y el aspecto del mundo (en este caso, nuestro escenario local) en los próximos años. Es esta una premisa durante este taller, orientado por la Universidad de Antioquia y el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

Los periodistas de hoy nos vemos en la urgencia de una labor responsable: esto es, comprender que estamos al servicio de cada sector de la población y que, sólo prestando total atención a lo que hacemos en su favor, seremos generadores de cambios tanto conceptuales como prácticos.

Por ende, hay que considerar entre las prioridades la ética -no como un acto represivo sino como el gusto por hacer lo correcto-, el compromiso con la sociedad y la independencia -que es algo tan discutido y tan utópico en estos tiempos en que se necesita vivir-, así como el interés por involucrarse con la evolución y los cambios en la tecnología.

Lo anterior se resume, según lo aprendido en el taller mencionado, en ser minuciosos con cada acción y cada conocimiento que captamos de la realidad, así como con la forma en que lo damos a conocer. Esto es, desde aplicar una escritura precisa y tener un debido contexto de las generalidades y las normativas del periodismo hasta dar un repaso por los antecedentes que han sido claves para su desarrollo y apropiarnos de la condición humana que adquiere la labor, hacen parte de ese deseable complemento tan difundido en el mensaje del gran Ryszard Kapuscinski, que enseña a “ser, antes que buen periodista, una buena persona”.

Los medios de comunicación tienen una gran acogida en la sociedad –en cualquiera de sus formatos- y esto se traduce en ejemplo y reflejo; es así que el periodista, al asumir la voz de quienes no tienen voz, debe estar seriamente orientado a trabajar por quien le rodea, conociendo sus derechos, sus deberes, sus facultades, sus posibilidades de aportar a la mejoría de sus condiciones, y así, ayudando a surgir y a ganar reconocimiento.

Caracolí, 26 años de cambios y sana convivencia

Caracolí sí ha cambiado, dice uno de sus fundadores.

Juan Carlos Huertas es profesor de Educación Física y Deportes del Colegio San Simón. Él, como buen fundador y residente del Conjunto Caracolí, reconoce las fortalezas, los cambios y las dificultades que ha tenido este espacio residencial ubicado en la calle 38 entre la carrera 7a. y la avenida Guabinal, de Ibagué, a lo largo de sus 26 años de existencia.

RedCampo realizó con éxito Foro Ganadero en Ibagué

(Artículo elaborado para la página web www.redcampo.com)

Con apoyo de entidades gubernamentales y privadas

Con una masiva asistencia de productores ganaderos y de beneficiarios de diversos proyectos agropecuarios que RedCampo ha implementado en el departamento del Tolima, se desarrolló el Foro ‘E-Ganadería: un vistazo al futuro’, en el Centro de Convenciones Alfonso López Pumarejo.

Este encuentro, según lo definió el Gerente del Comité de Ganaderos del Tolima, Carlos Gustavo Silva, es “la resultante del proyecto de E-Ganadería que se presentó ante el Ministerio de las TIC’s y en el cual afortunadamente RedCampo supo cristalizar esa unión entre las diferentes entidades. Hay que agradecer a la Gobernación del Tolima, a la Secretaría de Desarrollo Agropecuario y a JC Soluciones Integrales, que aportaron recursos para que el proyecto pudiera salir adelante”, puntualizó.

Se habló de ganadería responsable

Uno de los invitados especiales a esta importante convocatoria fue el Dr. McAllister Tafur, Director Técnico de Inocuidad e Insumos Veterinarios del Instituto Colombiano Agropecuario (ICA). A su cargo estuvieron los diferentes parámetros y requisitos que los productores ganaderos deben considerar para garantizar una adecuada cadena en el sector, que se clasifica en 3 etapas: producción, conservación y comercialización.

Su intervención se centró en recomendar la implementación de las Buenas Prácticas Agropecuarias y Ganaderas (BPA y BPG), haciendo énfasis en la producción primaria y en las Enfermedades Transmitidas por Alimentos que se generan por su mal manejo.

“(Con ellas) garantizar que los productos que se generen en la empresa (como carne y leche, en el caso de la ganadería bovina) sean inocuos y de buena calidad. Es un sistema de administración y de gestión de riesgos sanitarios, biológicos y químicos que hay en la empresa, ayudar a identificar esos riesgos y ayudar a gestionarlos es supremamente ventajoso y sencillo”.

Experiencias exitosas

De la normatividad, soportada por Decretos como el 1606 de 2006 y 1500 de 2007, y las resoluciones ICA 3585 de 2008 y 2341 de 2007, importantes en el manejo dentro de este sector, se pasó al momento de compartir experiencias exitosas en la implementación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC’s).

Felipe Buitrago, Médico Veterinario y Zootecnista de la Universidad de Caldas, llegó desde su hacienda Bohemia ubicada en Pereira (Risaralda), para exponer el tránsito entre el papel y los libros y el computador personal y la importancia de este cambio, hablando de sus diferentes aplicaciones.

Según Buitrago, quien dijo irse bastante contento gracias a la interacción con gran cantidad de productores interesados en mejorar por medio de las TIC’s, “la idea es crear consciencia en los administradores y ganaderos para que lleven los datos, teniendo así la oportunidad de procesarlos y luego saber cómo es su producción. Para procesar, analizar y dar a conocer los datos de su producción, se necesita estas tecnologías”.

Acto seguido, la Directora Ejecutiva de Tolima Digital, Amparo Celis, expuso ante los asistentes las características de este proyecto que ya está en marcha en diferentes sitios de la ciudad y del departamento, con el que se busca dar conectividad a sus pobladores, siendo también beneficiados en la actividad ganadera. La inclusión de personas de todas las edades y condiciones socioeconómicas es la prioridad en este proceso.

“Queremos que todos se alfabeticen digitalmente sin importar la edad ni el nivel educativo. Estamos programando con el Comité de Ganaderos (del Tolima) capacitaciones en los municipios que tienen sala digital para que las aprovechen. Hay, entre otros, en Lérida, Ambalema, Icononzo, Coyaima, Purificación y Mariquita; tenemos 9 municipios en total para que los ganaderos la aprovechen, recibiendo una capacitación sin costo”, expresó.

Cómo hacer negocios

La empresa RedCampo Ltda., por su parte, hizo la presentación de un novedoso portal de Internet llamado Negociosdelcampo.com, definida por su gerente, Juan Carlos Rengifo, como “una plataforma de comercio electrónico para agricultores, comerciantes, compradores y profesionales del campo”.

“Tendrá dos servicios: el primero, publicación de clasificados ofreciendo bienes y servicios para el sector, ya sea para comprar o vender; el segundo, una plataforma para subastas virtuales, para buscar precios más competitivos de los bienes que los productores tienen o necesiten”, complementó Rengifo.

Respecto al foro, como parte del grupo organizador, indicó que fue “un éxito, por la calidad de los expositores y de los asistentes; un avance en la innovación porque el Tolima ganadero despierta al uso de las tecnologías TIC’s para la competitividad de su negocio, y un acierto en la siembra sobre los ganaderos en pensar en hacer las cosas bien con la certificación de buenas prácticas ganaderas”.

El próximo 28 de mayo se realizará una gran subasta virtual para productores tolimenses, que contará con el apoyo del Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC’s).

El Foro ‘E-Ganadería: Un vistazo al futuro’, contó con el apoyo conjunto de la Gobernación del Tolima, el Instituto Colombiano Agropecuario ICA, el Comité de Ganaderos del Tolima, la Secretaría de Desarrollo Agropecuario, la red Tolima Digital y JC Soluciones Integrales.

VIVIR LA SEXUALIDAD PASO A PASO

Este es un trabajo académico, de tipo ensayístico, elaborado para la clase de Educación Sexual de 8º semestre de Comunicación Social - Periodismo de la Universidad del Tolima.

Una cosa es iniciar a construir una serie de rasgos en la vida sexual desde que se nace; otra, muy distinta, es iniciar desde que se nace pero con las circunstancias (comportamientos, compañeros(as), prácticas, escenarios, momentos) incorrectas. Esto es, al menos, lo que se vislumbra al interpretar la teoría de Helen Kaplan que se afianza en el desarrollo psicosexual del ser humano desde que da sus primeros pasos.

El punto de partida de este ensayo es el reconocimiento de las diversas etapas que esta profesional estadounidense manifiesta en su teoría antes mencionada, puestas en marcha durante la película ‘El lector’, dirigida por Stephen Daldry. Allí se relata la historia de un joven alemán (Michael Berg) que, a sus 15 años, se involucra sexualmente con una mujer que supera casi tres veces su edad.

"La sexualidad adulta es el resultado final del largo y natural proceso de desarrollo que se inicia en el nacimiento. Crecer supone aprender y practicar, hacer pruebas y cometer errores en todos los terrenos. Para desarrollar habilidad y seguridad en cualquier campo, se ha de permitir al joven que ensaye la actividad en forma de juego y de fantasía". Con estas observaciones de Helen Kaplan se demuestra que, tal como ocurre en el filme, Michael ‘quema’ etapas de su desarrollo sexual, reflejado en los encuentros que, producto de una coincidencia, empìeza a sostener con Hanna, la protagonista.

Hanna es, como se había dicho, un personaje no deseable como punto de partida del despertar de la sexualidad que Michael tuvo desde lo meramente físico. Mientras observaba la película en el salón de clase, dije en son de broma que el joven debía primero, al menos, saludar a Hanna antes de tener su encuentro a plenitud; es, no obstante, el comportamiento que se muestra allí. La necesidad es cada vez mayor por tener una actividad que, después, ella modificó al pedir a Michael que le leyera algo de lo que él aprendía todos los días en el colegio y luego pasaran a sostener una relación sexual.

Es una necesidad que, poco a poco, poro a poro, va convirtiéndose en obsesión, pues muy seguramente la formación en su hogar no fue la adecuada. Dice Kaplan -basando el ejemplo en el encuentro No. 9 de la clase propuesta- que los adolescentes (como Michael) están preparados para relaciones sexuales pero no psicológicamente, por lo menos la mayoría. Para comprender esto hay que detenerse, además, a ver hacia el pasado y comparar con el presente, para darse cuenta de que hay un desarrollo precoz en la sexualidad de los niños, los adolescentes y los jóvenes, siendo esto un detonante en situaciones como embarazos no deseados y/o tempranos, enfermedades de transmisión sexual, desórdenes afectivos y emocionales, etcétera.

“¿Inducirían los padres a sus hijos a "hacer pruebas y cometer errores" en el ámbito de las relaciones sexuales? Algunos progenitores han asumido en plenitud y con entereza una visión amplia y honesta de la sexualidad, pero sabemos que para ellos las cosas no son fáciles y que cada apertura y comprensión de los motivos y deseos de sus hijos, les representan muchos días de inquietud y duda”, se sugiere desde la academia, según Kaplan.

Así, al final de la película, se sugiere un momento de interacción entre Michael, ya con una adultez avanzada, y su hija, justo cuando visitan la tumba de Hanna. Este momento se constituye como algo que tal vez nunca se tuvo cuando él estaba en su etapa de pubertad. Le advierte que cosas como las que él vivió no son las correctas. Con esto se genera un buen antecedente para el crecimiento de esta joven.

Periodismo con las puertas abiertas a la virtualidad

El mundo de las comunicaciones no deja de hacer maravillas con su avance de difícil detención. Como lo sugiere el título de la conferencia anfitriona de este escrito, ‘del papel al pixel’ han pasado la opinión, el relato, el testimonio, la crítica y la explicación, transformándose en algo a lo que tiene acceso mayor cantidad de gente en el planeta, de manera proporcional.

Es así que, como resultado de un llamado a mejorar la percepción que los estudiantes de la naciente Comunicación Social – Periodismo en la ciudad de Ibagué tienen hacia el periodismo electrónico, CARLOS ARANGO ORTIZ, periodista Online de la revista Semana profundizó en temas como la incursión del Internet en los hogares colombianos, así como en las generalidades de lo que ahora se conoce como periodismo digital, también llamado electrónico.

“Los que tengan la facultad de ejercer periodismo tienen que saber cosas sencillas, por ejemplo, editar una foto, tanto como escribir bien. Ya casi que uno da por sentado eso en Internet, que el que venga sepa lo que hay que hacer. Hay mucha gente que aprende, y eso es válido, pero si lo saben ya llevan un paso delante a los que no están queriendo aprenderlo”, expresó.

Respecto al lenguaje que se maneja tanto en lo tradicional como en lo virtual, manifestó no estar muy de acuerdo con esta confusión.

“Supongamos que (Gabriel) García Márquez escriba una crónica como ‘Cien años de soledad’ en 5 páginas, y yo la comprima en 5 párrafos. Empezando, hay géneros periodísticos que no dan para eso. Una noticia yo la saco en 2 o 3 párrafos, pero una crónica no”.

La virtualidad para él se ha convertido en un tema complejo, pues algunos espacios sociales sugieren participación con la más mínima cantidad de caracteres.

“Entonces... volvámonos todos ‘Tuiteros’ escribiendo 140 caracteres y ya. No. No se trata de eso. Si la información amerita más información, lo pongo. Se puede manejar niveles; por ejemplo, utilizando 5 párrafos, cada uno con un hipervínculo que abre una ventana, lo que hace potencializar más el contenido. Escribamos”.

Pero... si no se hubiera precipitado este periodismo virtual: “Estuviera escribiendo más, porque a mí me gusta mucho lo visual, la imagen, el video. En un periodismo impreso, a lo sumo me publicarían unas 5 fotos y un reportaje gráfico, porque no sale muy de seguido. Afortunadamente existe esto”, selló.

Un trabajo que da muestra de la gran cantidad de situaciones que se puede llegar a representar con estas tecnologías, es ‘Caracolí’. Realizado para reflejar la situación que viven los habitantes de éste, un centro poblado ubicado en inmediaciones entre Soacha y Bogotá y que él describe como un pueblo detrás de la capital del país, que nadie ve, ganó el premio Rey de España. Lo explica: “Un trabajo arduo, que realicé con Élver Gutiérrez, periodista político de semana.com, las comunidades comentaban de la presencia de grupos armados. Un sacerdote, Gian Testa, nos indicaba el camino que podíamos tomar”.

“Los últimos fines de semana si pudimos ir con una cámara y grabar y preguntar a la gente. Era la primera vez participando en este premio, en que no existían categorías. Es lo mínimo que hay que hacer, enviar cuanto trabajo se haga, porque si no se toca no sucede nada con el trabajo. Uno no imagina poder ganar, porque llegaron más de 300 trabajos de Portugal, y toda Latinoamérica”.

El medio de comunicación a que él pertenece, Semana, ha cambiado y, también, avanzado. Con respecto a estos avances, la defendió como una publicación a la que “le queda mucho. En inicio, yo creería que sí, pues si va disminuyendo el consumo diario, sería bueno emitir una edición más robusta, más profunda, el fin de semana”.

Y es que, contrario al estereotipo que suele manejarse para definir el ingreso a Internet por parte de la población de estratos bajos, ahora se puede derribar dicho preconcepto, ya que con tan sólo unas monedas es posible conocer al menos 5 minutos de la realidad colombiana. La aplicación de esta forma de periodismo será, sin duda, un punto que se anota a favor de la agilidad a la hora de quedar enterado acerca de determinado hecho en el país.

Ser diferente - José Val y Marco Zunino